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中国小学教学百科全书历史卷

本文作者:四库百科 (www.04bk.com) 时间 : 2020-03-13 09:48:24 如有异议请联系管理!

作者：中国小学教学百科全书总编辑委员会历史卷编辑委员会
出版社：沈阳出版社
出版时间： 1993-06-01

中国小学教学百科全书历史卷的章节2

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培养小学生写历史小论文的能力

使小学生具备对简单历史事件、历史人物给予适当评价的能力。小学历史教学任务之一。培养小学生写历史小论文，可以充分发挥其主体作用，扩大知识领域，提高小学生观察和发现问题，[阅读]
培养小学生制作直观教具的能力

在历史学习中，培养小学生动脑动手能力的重要方面，提高小学生学习效果的手段之一。由于小学生的历史知识水平和实际操作能力还处于较低的发展阶段，在历史学习中，他们还只能制作[阅读]
培养小学生回答历史问题的能力

即使学生能够准确回答历史问题，从而培养学生记忆历史与观察、分析问题的思维能力和答题技巧。回答历史问题有口头语言回答和书面文字回答两种形式。其具体做法和要求是：①让[阅读]
培养小学生学习历史的兴趣

即培养小学生对历史学习积极的认识倾向与情绪状态。兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分，也是认知的前提。良好的兴趣是学习活动的自觉动力。兴趣有直接兴趣和间接兴趣之[阅读]
培养小学生阅读历史教科书的能力

使小学生在教师指导下能够学会阅读历史教科书的方法，具有掌握书中基础知识、要点和难点，看懂插图，以及正确地解答课后习题的能力。历史教科书包括目录、课文、插图(历史地图和[阅读]
培养小学生分析历史的能力

使小学生从纷繁复杂的历史现象中，找出历史发展的线索和寻求社会发展规律的一种能力。培养小学生分析历史的能力，可以提高小学生的思维能力，使之更好地去观察和分析历史和现实，[阅读]
培养小学生对历史的记忆力

使历史知识通过学生的感官，传入大脑，引起大脑皮质的兴奋活动，进而形成一定的暂时神经联系，并使这种联系在大脑皮质中形成痕迹和保存下来的一种能力。属于培养小学生一般认识能[阅读]
小学生历史学习指导

即由教师教会学生学习历史的方法，培养学生学习历史的能力。是教师主导作用的重要体现之一。根据历史学科的特点，教师指导小学生学习历史主要包括：①指导学生明确历史学习的目[阅读]
小学历史乡土教材

指有关本地方或本民族历史的、经过整理而编写的小学历史教材。乡土教材是进行小学历史教学必要的辅助手段之一。一般由各省(自治区、直辖市)或地(省辖市)的教育行政部门组[阅读]
小学历史教材

小学历史课教师和学生据以进行教学活动的材料，教学的主要媒体。小学历史教材的主体部分是历史教科书，此外，还包括有学生的历史练习册、填充历史地图、历史地图册、课外读物和[阅读]
小学历史教研员

专一负责小学历史教学研究工作的人员。常兼管地理课，亦称小学史地教研员。隶属于各省、市、自治区和地区、县教育厅、局的教研室(亦有属教育学院、教师进修学校或教科所的)[阅读]
小学历史课程评估

对小学历史教学活动多方面的检查与评价。通过评估，可以检查小学历史教学是否完成历史教学大纲规定的教学任务和历史教科书的内容，及时总结教学经验，找出不足，有利于教师改进教[阅读]

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