个别谈心
解决个别人的思想问题或处理特殊矛盾的一种深入细致的思想教育方式和方法。是经常使用的、行之有效的、传统的教育手段。是个别领导人、政工干部同工作对象之间、个人之间(含领导者之间)相互交流思想感情,提高认识,推动进步的一种特殊活动。特点是,针对性强,直接同工作对象接触,能掌握第一手思想情况,可以使对方减少精神压力和恐惧心理,敞开思想,说出心里话,便于双方直接交流思想感情,信息反馈及时。个别谈心是政工干部的基本功,也是一门艺术。它要求思想政治工作者必须以平等、诚恳、热情的态度同对方交谈,根据对象的不同心理、性格、气质等心理特征以及思想问题的特殊性,有针对性地进行教育。个别谈心是贯彻疏导方针的基本途径。在个别谈心中只有动之以情,晓之以理,通情达理,以理服人,增加对方的信任,引起心灵深处的共鸣,才能收到良好的思想教育效果。
声明:本文搜集自网络,观点仅代表作者本人,不代表本站立场。
网友喜欢读
推荐阅读
-
- 历代文曲星、文昌祠的演变
- 文曲星,亦称文星,其本名为文昌帝君。是中国古代学问文章、科举士子的守护神。道教奉其为主宰功名利禄的神仙。文曲星是中国古代对斗
-
- 妇女祭祀床公、床母
- 我国汉族有床神信仰,床神有床公、床母之分。也许是由于妇女在生育中的地位和作用,民间在床神信仰中,多以“床婆”、“床母”相称,而“
-
- 周定王兄终弟及,楚庄王问鼎中原
- 如果司马迁的《史记》没有记错的话,大周王朝此次难得地出现了一次“兄终弟及”。按《史记·周本纪》记载,周匡王去世之后,继承王位的
-
- 晋惠公和秦穆公互嫁公主,但秦晋之好未必好!
- 秦国和晋国为借粮食的事打起来了。首先,晋国遇上饥荒,晋惠公派大夫庆郑,到西邻的秦国买粮食。秦国觉得不能为富不仁,秦穆公说:“天灾流
-
- 晋文侯为什么勤王,文侯勤王的历史意义
- 公元前785年,晋国第九位国君晋穆侯去世。按照周礼“嫡长子继位”的规定,应该由穆候长子姬仇继位。但是,手握军事权力的穆候之弟(不知
-
- 介之推是否真的有必要割股侍主?
- 《东周列国志》中描述了一段情景,重耳途径卫国,卫国国君不以礼待之,以至于重耳没有饭吃,“是日,公子君臣尚未早餐,忍饥而行,看看过午,虽有